Peperiksaan ini bertujuan
menguji kebolehan calon berfikir secara sistematik. Di samping itu,
ia juga bertujuan menguji sejauh mana calon dapat menggunakan ilmu
pengetahuan yang telah diperolehi melalui latihan akademik, bacaan
dan pengalamannya. Adalah ditegaskan di sini bahawa peperiksaan ini
tidak sekali-kali bertujuan mengukur ilmu pengetahuan calon
semata-mata dalam sesuatu bidang yang khusus. Soalan-soalan yang
dikemukakan meliputi berbagai-bagai lapangan ilmu pengetahuan.
Calon-calon yang mengambil
peperiksaan ini adalah dari beraneka jurusan dan soalan-soalan juga
adalah dari berbagai-bagai bidang ilmu pengetahuan. Oleh yang
demikian, mungkin ada soalan-soalan yang anda tidak boleh menjawab
kerana diluar bidang ilmu pengetahuan anda tetapi anda tidak perlu
bimbang kerana ada pula soalan-soalan yang anda seharusnya boleh
menjawab sebab perkara-perkara itu di dalam bidang ilmu pengetahuan
anda. Tegasnya peperiksaan ini adalah adalah untuk menguji
kematangan pemikiran anda yang telah anda semai dan pupuk sepanjang
riwayat persekolahan dan pengajian anda. Kesimpulannya matlamat
akhir peperiksaan ini adalah untuk mengukur kualiti dan potensi anda
sebagai bakal Pegawai Tadbir dan Diplomatik.
Kelulusan dalam peperiksaan
ini adalah satu daripada syarat lantikan. Peperiksaan ini bertujuan
menguji kebolehan calon berfikir secara sistematik. Di samping itu,
ia juga bertujuan menguji sejauh mana calon dapat menggunakan ilmu
pengetahuan yang telah diperolehi melalui latihan akademik, bacaan
dan pengalamannya. Adalah ditegaskan di sini bahawa peperiksaan ini
tidak sekali-kali bertujuan mengukur ilmu pengetahuan calon
semata-mata dalam sesuatu bidang yang khusus. Soalan-soalan yang
dikemukakan meliputi berbagai-bagai lapangan ilmu pengetahuan.
PANDUAN UMUM
1.
Di hari peperiksaan calon
hendaklah membawa perkara-perkara
berikut :
i. Surat Panggilan Menduduki
Peperiksaan;,
ii. Kad Pengenalan;
iii. Pensil 2B atau BB, pen dan Pemadam lembut; dan
iv.Lain-lain peralatan yang difikirkan perlu.
2.
Calon-calon mestilah berada di
pusat peperiksaan lima belas (15) minit sebelum peperiksaan
dimulakan.
3.
Calon-calon mestilah mematuhi
arahan Ketua Pengawas.
4.
Calon-calon tidak dibenarkan
bercakap atau cuba berhubung dengan lain-lain calon semasa
peperiksaan sedang berjalan. Sila angkat tangan jika ada masalah
atau pertanyaan.
5.
Calon-calon hanya boleh
meninggalkan dewan peperiksaan selepas tiga (30) minit masa
peperiksaan dimulakan
6.
Semua jawapan hendaklah dibuat
dalam kertas jawapan yang disediakan iaitu :
i. Kertas OMR - bagi
soalan-soalan dalam seksyen A, B dan C.
ii. Kertas tulis SPA - bagi
soalan-soalan esei dalam seksyen D dan E.
7.
No. Kad pengenalan yang
dicatat pada kertas jawapan hendaklah sama seperti dalam Surat
Panggilan Menduduki Peperiksaan.
SUKATAN PEPERIKSAAN
Peperiksaan ini mempunyai satu
(1) bahagian dan dibahagikan kepada lima (5) seksyen seperti berikut
:
Seksyen A - Pengetahuan Am
mengenai Malaysia dan Alam Sekeliling.
Seksyen B - Daya menyelesaikan
masalah.
Seksyen C - Pengertian Dan
Kefahaman Terhadap Esei-esei.
Seksyen D - Esei Bahasa
Melayu.
Seksyen E - Esei Bahasa
Inggeris.
SEKSYEN A - PENGETAHUAN AM
MENGENAI MALAYSIA DAN ALAM SEKELILING.
Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 60
Markah : 30
Di dalam kertas peperiksaan
ini calon dikehendaki mengetahui secara umum perkara-perkara
berkaitan dengan pemerintahan di Malaysia dan perkara-perkara lain
berkenaan dengan politik, ekonomi, sosial, sains, teknologi,
sastera, kebudayaan, kesenian, muzik, sukan dan lain-lain
perkembangan di seluruh dunia pada amnya dan khususnya yang ada kena
mengena dengan Malaysia. Perkara ini terlalu umum dan tidak ada
buku-buku teks yang tertentu untuk dibaca dan soalan-soalan akan
disediakan begitu meluas. Soalan-soalan akan ditarafkan kepada
peringkat pengetahuan am yang difikirkan patut diketahui oleh rakyat
Malaysia yang mempunyai Ijazah Sarjana Muda di dalam aneka lapangan
akademik. Siswazah-siswazah yang selama ini mengikuti
perkembangan-perkembangan dunia melalui surat khabar, majalah dan
buku-buku akan mudah menjawab soalan-soalan ini. Tujuan seksyen ini
adalah untuk menguji daya kesedaran calon terhadap perkara yang
berlaku di dunia sekelilingnya pada amnya dan Malaysia khasnya.
Contoh Soalan
1.
Deklarasi Kuala Lumpur 1971
ialah satu persetujuan mengenai :
A. Penubuhan ASEAN.
B. Penubuhan kawasan aman,
bebas dan berkecuali di Asia Tenggara.
C. Penubuhan pasaran bersama
untuk ASEAN.
D. Keputusan Filipina
berkenaan dengan pengguguran tuntutan Kerajaan mereka ke atas Sabah.
E. Penubuhan pakatan
Ketenteraan di antara negara-negara ASEAN.
Jawapan - B
2.
Apabila Yang di-Pertuan Agong
melantik Perdana Menteri, baginda hendaklah memilih seorang Ahli
Dewan Rakyat yang boleh mendapat sokongan majoriti dan ia mestilah
seorang yang
A. Beragama Islam.
B. Pernah menjadi Menteri
Kabinet.
C. Keturunan Melayu.
D. Menjadi warganegara
mengikut operasi undang-undang.
E. Menjadi warganegara secara
masukan.
Jawapan - D
SEKSYEN B -
DAYA MENYELESAIKAN MASALAH
Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 40
Markahh :
20
Panduan Memohon Online
Di dalam kertas ini calon-calon
dikehendaki menyelesaian
masalah-masalah dengan
menggunakan :
i.
Logik untuk menyelesaikan
masalah;
ii.
Menginterpretasi Data; dan
iii.
Konsep-konsep matematik.
(I) Kebolehan menggunakan
logik untuk menyelesaikan masalah.
Di dalam soalan ini
calon-calon dikehendaki menggunakan kepintaran pemikiran dan juga
logik untukmemberi jawapan yang tepat ataupun untuk jawapan-jawapan
yang salah. Calon-calon
akan diberi berbagai-bagai masalah. Calon-calon dikehendaki
menggunakan segala kepintaran berfikir untuk mencari jawapan.
Contoh
Soalan
1.
Sila pilih kenyataan-kenyataan
yang boleh dipercayai yang telah diberikan oleh individu berikut :
Peguambela : ”Yang dituduh
tidak bersalah kerana ia tidak berada di tempat kejadian jenayah
berlaku”.
Jururawat : ”Jika anda makan
ubat ini tiga (3) kali sehari, awak akan sembuh dengan segera”.
Profesor : ”Keadaan Inflasi Di
Malaysia akan Ekonomi berkurangan dalam masa dua (2) tahun lagi
memandangkan perkembangan ekonomi dunia sekarang”.
Penganggur : ”Saya sudah
memohon kerja di lima buah tempat, tetapi semua memberi jawapan
tidak ada kerja kosong”.
A. Peguambela.
B. Jururawat.
C. Profesor Ekonomi.
D. Penganggur.
E. Peguambela dan Jururawat.
Jawapan - D
Penjelasan
Kenyataan peguambela tidak
boleh diterima kerana ia adalah satu kenyataannya sahaja, yang
mungkin tidak berbukti, yang memutuskan secara muktamat ialah Hakim.
Lagi pun peguambela sudah tentu menyebelahi pihak anak guamnya.
Kenyataan Jururawat tidak boleh diterima kerana Jururawat tidak
dapat menjamin penyakit boleh sembuh.
Kenyataan Profesor Ekonomi
tidak boleh diterima kerana ia merupakan satu ramalan sahaja.
Hanya kenyataan penganggur
sahaja yang boleh diterima kerana ia adalah kenyataan benar berlaku
kepadanya.
2.
Mengikut undang-undang
perbuatan mencuri adalah mengambil harta orang lain dengan tujuan
melarikan harta itu daripada yang mempunyainya.
Pada suatu hari Y telah pergi
ke kedai dan mengambil sebungkus coklat dengan tidak membayar dan
telah memakan coklat tersebut. Sehari kemudian Y berperasaan kesal
dan telah balik ke kedai tersebut dan membuat pengakuan bahawa ia
telah mengambil coklat itu. Dia juga meminta maaf dan sanggup
membayar balik harga coklat itu. Tuan punya kedai itu tidak mahu
menerima bayaran da sebaliknya telah membuat laporan kepada Polis.
Dalam keadaan ini mengikut petikan Undang-undang seperti di atas, Y
adalah
A. Tidak bersalah kerana ia
sanggup membayar coklat tersebut.
B. Bersalah kerana tuan punya
kedai tidak memaafkannya.
C. Bersalah kerana mengambil
coklat itu tanpa bayaran.
D. Tidak bersalah kerana ia
telah membuat pengakuan ia mengambil coklat itu dengan sengaja.
E. Tidak bersalah kerana ia
telah meminta maaf.
Jawapan - C
Penjelasan
Persoalan pokok di sini ialah
sama ada perbuatan Y itu dianggap senagai mencuri atau tidak disisi
Undang-undang. Nyata sekali Y telah mengambil coklat itu dan
memakannya dan dengan itu, ”melarikan harta itu daripada yang
mempunyainya”. Dengan itu Y adalah bersalah. Oleh yang demikian
jawapan yang boleh diterima ialah di antara B dan C. Y bersalah
bukan kerana tidan dimaafkan oleh tuan punya kedai tetapi Y bersalah
kerana telah mengambil coklat itu tanpa bayaran. Soal sama ada tuan
kedai memaafkannya atau tidak, tidak timbul. Oleh yang demikian
jawapan yang paling tepat ialah C.
(II) Kebolehan
Menginterpretasi Data
Calon akan diberikan beberapa
masalah yang menggunakan berbagai perangkaan. Daripada
berbagai-bagai perangkaan ini calon dikehendaki menganalisanya untuk
meyelesaikan masalah-masalah yang dikemukakan. Untuk memudahkan
calon memberi jawapan, calon-calon adalah digalakkan menggunakan
graf, jadual dan sebagainya.
Panduan Memohon Online
Contoh Soalan
Sila gunakan jadual berikut untuk menjawab soalan-soalan berikutnya :-
Kadar cukai Di Malaysia
0 - 5000
2,500 @ 6%
= 150
+ 2,500 @ 9%
= 225
5,000 - 7,500
5,000
= 375
+ 2,500 12%
= 300
7,500 - 10,000
7,500
= 675
+ 2,500 15%
= 375
10,000 - 15,000
10,000
= 1,050
+ 5,000 20%
= 1,000
15,000 - 20,000
15,000
= 2,050
+ 5,000 25%
= 1,250
20,000 - 25,000
20,000
= 3,350
+ 5,000 30%
= 1,500
25,000 - 35,000
25,000
= 4,800
+ 10,000 35%
= 3,500
35,000 - 50,000
35,000
= 8,300
+ 15,000 40%
= 6,000
50,000 - 75,000
50,000
= 14,300
+ 25,000 45%
= 11,250
75,000 - 100,000
75,000
= 22,500
+ 25,000 50%
= 12,500
1.
Jumlah cukai yang dibayar bagi pendapatan bercukai yang berjumlah RM 8,500 ialah
A. RM 815
B. RM 825
C. RM 820
D. RM 1,050
Jawapan - B
2.
Pendapatan bercukai anda tahun ini ialah RM 20,000 dan pada tahun hadapan anda akan mendapat pendapatan bercukai sebanyak RM 23,000. Berapakah jumlah cukai tambahan yang harus anda bayar bagi tahun hadapan?
A. RM 200
B. RM 300
C. RM 900
D. RM 1,500
E. RM 2,400
Jawapan - C
3.
Jika anda membayar cukai RM 240 bagi tahun 1996 berapakah pendapatan bercukai anda bagi tahun tersebut?
A.
RM 3,000
B.
RM 5,000
C.
RM 3,500
D. RM 4,500
E.
RM 4,750
Jawapan - C
(III) Menyelesaikan Masalah Dengan Menggunakan Konsep-konsep Matematik.
Konsep matematik yang digunakan termasuklah algebra dan geometri. Asas-asas matematik yang digunakan adalah tidak melebihi sukatan peperiksaan tingkatan 5 (SPM). Oleh yang demikian adalah dianggap soalan-soalan ini sesuai untuk semua calon kerana semua calon telah melalui Tingkatan 5. Walaupun ada calon yang pengkhususannya ialah matematik di peringkat universiti, ini tidak bermakna lebih mudah bagi mereka menjawab daripada calon-calon yang lain kerana soalan-soalan ini adalah lebih merupakan soalan logik, hanya penyelesaian masalah memerlukan pengetahuan konsep-konsep matematik di peringkat Tingkatan 5.
Contoh Soalan
1.
Dalam satu pertandingan Bola Sepak sebanyak 8 pasukan mengambil bahagian. Jika perlawanan diadakan secara liga (setiap pasukan mesti bertemu antara satu sama lain) berapakah jumlah perlawanan yang akan dilangsungkan dalam pertandingan tersebut?
A.
28
B.
49
C.
56
D.
62
E.
64
Jawapan - A
Cara mendapatkan jawapan
Ada 8 pasukan yang mengambil bahagian. Tiap-tiap pasukan mesti bertemu antara satu dengan lain. Oleh itu tiap-tiap pasukan mesti bermain sebanyak 7 kali. Ini bermakna terdapat 56 (8 x 7) permainan, tetapi satu pasukan bertemu dengan pasukan lain hanya sekali. Oleh itu untuk mengelakkan pengiraan dua kali permainan maka jumlah permainan ialah 8x7/2 = 28
1.
Di dalam sebuah kelas ada 40 orang penuntut. 90% daripada mereka mengambil peperiksaan; 3/4 daripada yang mengambil peperiksaan itu telah lulus. Berapakah jumlah penuntut yang lulus?
A.
27
B.
30
C.
33
D.
36
E.
37
Jawapan - A
Cara mendapat jawapan
90% daripada 40 = 36
3/4 daripada 36 = 27
SEKSYEN C – PENGERTIAN DAN KEFAHAMAN TERHADAP ESEI-ESEI
Masa : 35 minit
Bilangan Soalan Objektif : 20 soalan
Markah : 10
Calon-calon akan diberi 4 petikan esei yang mengandungi di antara 300 hingga 400 perkataan setiap satu iaitu 2 dalam Bahasa Melayu dan 2 dalam Bahasa Inggeris. Bagi setiap esei calon akan diberi 5 solan yang akan menguji kefahaman dan pengertian calon terhadap esei yang diberi. Bagi esei-esei dalam Bahasa Melayu soalan-soalannya adalah dalam Bahasa Melayu. Bagi esei-esei dalam Bahasa Inggeris soalan-soalannya adalah dalam Bahasa Inggeris. Soalan-soalan akan berasaskan kepada esei yang diberi dan bukan kepada pengetahuan calon sendiri. Oleh yang demikian jawapan hendaklah berpandukan kepada kandungan esei yang diberikan. Soalan-soalan akan ditumpukan kepada perkara-perkara berikut :
(i)
Perkara yang penting yang dinyatakan atau tujuan utama esei tersebut;
(ii)
Penerangan- penerangan atau kenyataan yang nyata dan jelas seperti tersebut dalam esei;
(iii)
Kenyataan-kenyataan ataupun pemikiran yang disindir atau tempelak daripada esei tersebut;
(iv)
Aliran pemikiran dan asas-asas perbahasaan seperti yang diberi oleh penulis;
(v)
Perasaan penulis itu sama ada menyokong atau menolak, memberi pendapat yang bebas suka/duka dan sebagainya.
Panduan Memohon Online
Contoh Soalan
Esei
Takhta juga menjadi pemerintah atau kerajaan. Raja mempunyai kata pemutus mengenai sesuatu perkara.
Baginda kadang-kadang mewakilkan kuasa itu kepada Memanda Menteri atau Bendahara dan kadangkala menjalankan tugas pemerintahan itu oleh baginda sendiri. Di sini timbulnya istilah Kerajaan yang berasal dari konsep ”raja yang bekerja”. Takhta juga menjalankan peranan sebagai bahan pengadilan, tempat tiap-tiap kes itu dijalankan di hadapan raja di dalam istana, dan rajalah yang menjadi hakim dan memberi kata putus. Sejarah Melayu telah menunjukkan bahawa Hang Tuah telah dihukum bunuh oleh Sultan Melaka atas sifat baginda sebagai hakim. Kemudian, baginda menyesal di atas hukuman itu. Nasib Hang Tuag tidak dibunuh, tetapi hanya disembunyikan oleh Bendahara.
Oleh kerana ketiga-tiga tugas yang amat berat itu tidak dilaksanakan secara berkesan oleh seseorang raja, maka tugas itu telah diserahkan dan diwakilkan kepada orang lain untuk menjalankannya. Dalam konteks moden, ketiga-tiga tugas itu dijalankan oleh Parlimen sebagai badan membuat undang-undang pemerintah atau Kerajaan sebagai badan yang melaksanakan undang-undang dan badan kehakiman sebagai badan pengadilan. Di negara kita, takhta masih kekal sebagai satu simbol lambang perpaduan, sebagai tempat memohon belas kasihan dan pengampunan, dan sebagai gedung pengurniaan bintang-bintang kehormatan.
Sejarah telah menunjukkan juga bahawa setengah-setengah negara, takhta telah dialihkan dari istana dan ditempatkan di muzium untuk dijadikan bahan sejarah budaya. Pada awal abad kesembilan belas, ada lebih daripada 900 buah takhta dalam dunia ini, tetapi bilangan ini telah turun satu demi satu – kepada 240 buah dalam abad ke dua puluh – hanya terdapat sebanyak 40 buah takhta.
Takhta Merak Kayangan di Iran dari istana ke muzium sejarah kerana rakyat Iran tidak lagi memberi kepercayaan dan taat setia kepada takhta, kononnya Takhta Merak Pahlavi tidak melebihi kuasa yang ada padanya.
Sejarah telah menunjukkan bahawa takhta yang dialihkan dari istana ke muzium sejarah adalah hasil daripada salah nasihat yang diberikan oleh penasihat-penasihat istana yang tidak bertanggungjawab kepada rakyat. Sebenarnya penasihat-penasihat istana ini adalah terdiri daripada mereka yang mencari keuntungan jangka pendek bagi kepentingan diri mereka tanpa memikirkan kepentingan rakyat dan negara. Apabila keadaan ini berlaku, maka lambat laun rakyat akan memberontak dan takhta akan tergugat. Walau seberapa banyak sekalipun askar, polis rahsia atau pengawal istana digaji untuk melindungi dan menjaga takhta, namun tidak satu pun akan dapat mengatasi kehendak dan aspirasi rakyat jelata. Walau seberapa banyak peluru bedil atau peluru meriam sekalipun digunakan, namun tidak satu pun dapat menyekat kemaraan aspirasi rakyat. Jika kehendak rakyat dimakbulkan Allah, maka berpindahlah takhta dari istana ke muzium seni dan budaya.
1.
Mengikut penulis :
A. Raja-raja pemerintah harus diberi kuasa penuh.
B. Raja-raja pemerintah patut dihapuskan.
C. Raja-raja pemerintah patut menyerah balik kuasa.
D. Raja-raja pemerintah patut hanya bertugas sebagai penaung dan pemerintah dibuat oleh rakyat sendiri.
E. Raja-raja pemerintah patut berkecuali.
Jawapan - D
2.
Mengikut pendapat penulis Hang Tuah telah dihukum bunuh oleh Sultan Melaka kerana
A.
Sultan mempunyai kuasa yang penuh.
B.
Sultan juga bertindak sebagai hakim.
C.
Hang Tuah telah melakukan kesalahan.
D.
Hang Tuah mencemar Sultan.
E.
Hang Tuah telah menderhaka.
Jawapan - B
3.
Mengikut pendapat penulis kejatuhan institusi Raja-raja pemerintah adalah disebabkan
A.
Raja yang zalim.
B.
Raja tidak mendengar kata rakyat.
C.
Raja yang tidak peka.
D.
Raja tidak tahu memerintah.
E.
Raja telah diberi salah nasihat oleh penasihat-penasihat istana.
Jawapan - E
Passage
Wanted urgently : a national energy policy. An Inventory of Malaysia’s resource, both conventional and non conventional. A projection of national energy needs for the century.
Energy is one of the major issues of the moment – and will continue to be for a long time vet – particularly for the developing countries, Malaysia included.
The country’s known oil reserves are estimated at only about a billion barrels. It is expected, therefore, to become a net oil importer in about six or seven year.
The fact that a Cabinet Committee on energy exists to deal with policy issues in this area surfaced again recently. In fact the committee was set up in 1978 but it has operated in such a low key that it is scarcely heard of or from.
Likewise the second tier committee of officials which is charged with making recommendations to Ministers and to oversee the implementation of their decisions seem to have led an equally shadowy existence.
This suggest the status of energy has yet to be raised to that of a major policy concern, even though pronouncements by top leaders such as The Prime Minister fully reflect their awareness of the seriousness of the problems that loom ahead. Take the Fourth Malaysia Plan for example. After pouring over the 400 – odd pages document, the reader will find it difficult to resist the conclusion that the energy dimension has not been given an adequate treatment, although it is obvious that no country in today’s circumstances can set out a framework for development without it.
The long discussion on an appropriate economic strategy for the 1980s does not refer to energy even in passing ehile the chapter under which energy has been dumped together with utilities is silent about plans diversifying the energy base.
If one is looking for specific details about the four-fuel strategy announced by The Prime Minister several months ago and reiterated by A Cabinet Minister more recently, one will be disappointed.
Nothing is said about a master plan for the use of gas in the country, expected to be prepared by World Bank by World Bank ezperts. Nor about the prospects for using local coals for power generation and what of the progress of the studies undertaken by West German consultants in Sarawak?
These were aimed at determining the feasibility of harnessing the vast hydro potential the Pelagus rapids and the Balui river and the feasibility of a submarine cable system for transmitting power to Peninsular Malaysia 600 or so miles across the South China Sea.
4.
In this passage the auther :
A.
Is optimistic that Malaysia can solve its future energy problem.
B.
Is pessimistic about Malaysia’s future energy situation.
C.
Is of the opinion that the government is not veru concerned with future energy problem.
D.
Feels that there must be a greater effort by the government to study the future energy supply and demand.
E.
Is pessimistic about the capability of Malaysia to solve its energy problem.
Correct Answer - D
5.
According to the author as, as far as future needs of energy are concerned, the immediated step to be taken by the government is :
A.
To drill more oil.
B.
To use hydro power from Pelagus and Balui.
C.
To carry out a national energy resources survey.
D.
To use the coal resources.
E.
To use oil resources.
Correct Answer - C
6.
According to the author of one is interested to know details about Malaysia’s future energy situation
A.
One must read the Fouth Malaysia Plan.
B.
One must read the Prime Minister’s recent announcement.
C.
One cannot find detail anywhere.
D.
One has to see the Cabinet Committee Report.
E.
One has to see the Annual Economic Report.
Correct Answer - C
Panduan Memohon Online
SEKSYEN D – ESEI BAHASA MELAYU
Soalan : Tiga (3) Soalan Pilih
Satu (1)
Masa : 1 jam
Markah : 20
Panjang Esei : 200 hingga 300
perkataan
Di dalam seksyen E akan diberi
soalan-soalan Bahasa Inggeris yang menggalakkan anda memberi
pendapat terhadap sesuatu isu.
Misalnya ”Electronic
Government in Malaysia”. Di dalam tajuk seperti ini anda hendaklah
memberikan pendapat-pendapat dan cadangan-cadangan anda berkaitan
dengan tajuk yang diberi. Objektif utama seksyen ini adalah menguji
kebolehan calon-calon di dalam penguasaan Bahasa Inggeris.
PANDUAN MENJAWAB SOALAN
Di bawah ini disampaikan
nasihat-nasihat yang perlu diambil ingatan bagi memudahkan anda
berjaya di dalam peperiksaan ini.
Soalan
Objektif
(Soalan-soalan di dalam Seksyen A, B dan C)
(a) Anda harus sedar bahawa di dalam peperiksaan ini calon-calon
yang mengambil bahagian adalah terdiri daripada calon-calon dari
pelbagai lapangan akademik. Soalan-soalan juga disediakan meliputi
seluas-luasnya bidang akademik. Oleh yang demikian memang mungkin
ada beberapa soalan yang anda tidak boleh menjawab langsung kerana
ia diluar daripada bidang pengkhususan anda sedangkan soalan-soalan
itu sesuai kepada calon-calon yang lain yang mempunyai pengetahuan
di dalam bidang tersebut. Oleh yang demikian jika anda mendapati
mana-mana satu soalan yang anda tidak boleh menjawab, jangan
membuang masa tetapi hendaklah terus menjawab soalan-soalan yang
lain. Apabila masa mengizinkan bolehlah anda kembali kepada soalan
itu. Tegasnya, jika anda tidak dapat menjawab mana-mana satu soalan,
jangan bimbang kerana memang ada soalan-soalan yang lain yang
seharusnya anda boleh menjawabnya kerana ia termasuk di dalam bidang
pengajian anda.
(b) Soalan objektif merupakan soalan aneka pilihan di mana 5 jawapan
diberi dan anda dikehendaki memilih 1. Adalah ditegaskan di sini
iaitu jawapan yang dikehendaki bukanlah sahaja jawapan yang betul
tetapi ialah yang paling tepat. Apabila anda membaca buat kali
pertama anda mungkin akan menjumpai jawapan yang anda anggap betul
daripada 5 pilihan yang diberi. Walau bagaimanapun, anda
dinasihatkan membaca dan mengkaji kelima-lima jawapan yang diberi
kerana harus diingat bahawa anda dikehendaki memilih jawapan yang
paling tepat. Sebaliknya, jika anda tidak dapat memilih jawapan yang
betul dan tepat anda mungkin akan dapat mengenalpasti jawapan yang
salah. Dengan meninggalkan jawapan-jawapan yang anda agak salah,
maka pemilihan anda akan berkurangan dan ini akan dapat membantu
anda memilih jawapan yang lebih tepat daripada jawapan yang tinggal.
(c) Untuk memilih jawapan anda diberi kertas khas yang disediakan
yang akan diproses dengan menggunakan komputer. Adalah ditegaskan
bahawa anda hendaklah menggunakan pensil 2B atau BB sahaja. Jika
anda menggunakan lain-lain alatulis selain daripada pensil 2B atau
BB jawapan anda tidak akan dikira kerana komputer tidak akan
menerimanya. Jika anda perlu membuat perkiraan, jawapan contoh dan
sebagainya, anda hendaklah menggunakan kertas lain ataupun
menggunakan buku soalan yang ada pada anda. Kertas yang disediakan
khas untuk jawapan hendaklah digunakan semata-mata untuk jawapan dan
tidak boleh digunakan untuk membuat apa-apa tulisan atau catatan
yang lain kerana ini akan ditolak oleh komputer dan dengan itu
merugikan anda.
Soalan Esei
(Soalan-soalan dalam Seksyen D dan E)
(a) Bahagian Esei dibahagikan kepada dua seksyen iaitu Seksyen D
(esei Bahasa Melayu) dan Seksyen E (esei Bahasa Inggeris). Bagi
tiap-tiap satu seksyen anda diberi tiga tajuk untuk anda memilih
satu.
(b) Masa yang diberi iaitu 1 jam bagi satu esei adalah masa yang
agak panjang kerana biasanya di dalam sesuatu peperiksaan anda
diberi hanya 30 atau 45 minit sahaja. Tujuan anda diberi masa yang
panjang bukanlah untuk menulis esei yang panjang tetapi anda
hendaklah memberi esei yang bernas, teratur, cara persembahan dan
susunan yang baik. Esei hendaklah ditulis dengan tulisan yang cantik
dan anda digalakkan membuat susunan perenggan yang baik dengan
menggunakan tajuk-tajuk kecil dan mengemukakan hujah-hujah dengan
teratur dan mengikut logik. Oleh yang demikian anda adalah
dinasihatkan mengambil masa sekurang-kurangnya 10 minit untuk
membuat perancangan, membuat nota, rangka dan sebagainya sebelum
menulis esei ini.
PENUTUP
Anda sekali lagi dinasihatkan supaya cuba mendapatkan markah
setinggi-tinggi yang terdaya. Jika anda lulus, maka anda mungkin
berpeluang untuk dipanggil ke assessment centre. Ini bermakna
peluang untuk anda dipertimbangkan ke jawatan P.T.D. adalah lebih
baik.
